3.语言学校

3.语言学校

 转眼就到了第二天早上，因为时差的关系，我早早的就醒了来，又不好意思出去，就在屋子里整理行李。也侧耳听着楼下他们一家人的动静，自然少不了孩子们的嬉戏声，电视声，洗漱声。这时，Sarah大喊一声：“Amanda, your toast is ready!”Toast? Toast是什么，不管它，反正她的意思是叫我吃早餐，下去再说。

下楼来到客厅，跟每个人问候 Good morning之后，在餐桌上看到了我的早餐，烤面包片，不用问，一定就是toast了，桌子中间还摆放着大小不等的瓶瓶罐罐，我一一拿起来看了一下，有marmalade(桔子酱)，blackberry jam(黑莓果酱)，peanut butter(花生酱)，还有一盒butter（黄油）。他们喜欢往烤好的面包上擦一层黄油，然后再擦上喜欢的酱，我自然也是有样学样了。早餐之后，Sarah给了我一张地图，上面画好了从家到语言学校的路，还有一个袋子，里面有一个三明治，一小瓶饮料，一个苹果，自然是我今天的午饭了。

带齐了所有材料，我就准备去语言学校报到了。临走时，Sarah还微笑地说了一句”Have a nice day!”.从我家到语言学校很近，一边欣赏风景，一边走，也才用了10分多钟。时值九月，奥克兰阳光明媚，有徐徐海风吹来，道路两旁植物青翠欲滴，空气好不新鲜。因为新西兰的高中每年1月才开学，所以这几个月的时间，我要先在语言学校里面恶补一下英文。我的这间学校叫做Unique,位于Auckland的Browns Bay。办好手续之后，就开始上第一堂课了，老师自然是外国人，小班授课，一个班大概有8-10人，等级分为Elementary，Pre-Intermediate，Intermediate，Upper Intermediate，Advanced，这些等级是针对初中、高中生的，如果是成人，或是幼儿，还会有特殊的课程。我的班有8个人，除了几个中国人以外，还有来自宝岛台湾的人，韩国人，日本人，越南人等等。课程方式自由多样，上课的氛围也很轻松，大家常常在一起天南地北的聊天，课上也常常组织看一些英文电影，学唱英文歌曲，甚至包括去沙滩，去超市学英文等活动，学校每年还会组织好几次大型户外活动，带领大家全方位地领略新西兰语言文化。

第一天上课，免不了紧张又有些兴奋，时间自然过的特别快。放学后发现这个学校原来还有电脑室，可以上网，免不了上网看看中国的新闻，看看我爱的祖国发生了什么事情，自然也给家人发了邮件，简单描述这里的情况，让他们放心。

回到家后，John也下班了，Sarah这个家庭主妇已经忙着准备晚餐，免不了，他们要问“How was your day?”然后我再给他们讲述这一天的情况，既练习了听力，又练习了口语，还增进了彼此的感情，多好！晚饭后，他们邀我一起坐在大沙发上看电视，电视音乐响起，屏幕上出现F.R.I.E.N.D.S.几个字，每个人都变得期待起来，看我一脸茫然，John说：“Do you like Friends?”当我表明我没有看过这部电视剧时，他们惊讶地叫道“You don’t know Friends?!”

当然，我没有告诉他们，在那时网络资源还不发达的中国，我这个年级的孩子只是在低头读书，没听过，也根本没时间看Friends,我们甚至没有时间和我们的friends出去玩！